Le programme / 6–18 ans
Des premières questions à la création autonome, Kid Saclai aide les enfants à développer leur compréhension de la technologie. L'âge est un repère, pas une contrainte.
Quatre grands parcours
Les apprenants progressent à leur rythme. L'expérience préalable, la confiance et la maturité sont prises en compte.
01 / guide des âges
Curiosité, exploration et confiance.
Une première rencontre bienveillante avec la technologie à travers des expériences ludiques, tangibles et créatives.
Pratiques
À ce niveau, les enfants travaillent avec de la programmation par blocs (Junior blocks) : ils donnent leurs premières commandes et regardent leur robot prendre vie, instruction après instruction.
02 / guide des âges
La curiosité devient expérimentation.
Les apprenants explorent le fonctionnement des systèmes, testent des idées, résolvent des problèmes et donnent du sens à ce qu’ils observent.
Pratiques
En passant de la programmation par blocs à l'apprentissage du code textuel, les enfants combinent des instructions pour créer de vrais programmes : répéter des étapes, prendre des décisions et tester la réaction de leur robot.
03 / guide des âges
Les idées deviennent des projets.
Compréhension technique, créativité et résolution de problèmes s’associent pour donner vie et transmettre les idées des apprenants.
Pratiques
Les enfants commencent à écrire du code textuel, comprennent les différences entre la programmation en Python et en C++, travaillent avec des algorithmes plus avancés, et découvrent le fonctionnement du machine learning.
04 / guide des âges
La technologie devient un outil de réflexion autonome.
Les apprenants apprennent à questionner, concevoir, créer, expliquer et évaluant toujours à quoi la technologie doit servir, pas seulement ce qu'elle est capable de faire.
Pratiques
En questionnant, concevant et créant avec une autonomie croissante, les apprenants entraînent leurs propres modèles d'IA, construisent des applications en équipe et présentent leurs projets.
Une note pour les familles et établissements
La progression répond aussi à l'expérience passée, la confiance et les besoins individuels.
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